An Examination of Health Beliefs Related to Sportive Recreational Activities Among Young
DOI:
https://doi.org/10.70736/jrstr.17Keywords:
Recreational Activity, Health Belief, Sportive RecreationAbstract
Aim: The aim of this study is to examine the health beliefs related to sportive recreational activities among students studying at a faculty of sports sciences.
Methods: This research was conducted using a descriptive survey model to determine the health belief levels of young individuals participating in sportive recreational activities. The study was conducted using data obtained from 226 participants enrolled at the Faculty of Sport Sciences at Çanakkale Onsekiz Mart University. The Sportive Recreational Activities Health Belief Scale (SRAİSİÖ) and a personal information form were used as data collection tools. Descriptive statistics, normality and reliability analyses were performed; independent samples t-test, one-way ANOVA, and Bonferroni post hoc tests were used for group comparisons, while Pearson correlation analysis examined relationships between variables (p<0.05).
Results: Significant differences were found only in relation to income level; participants in the highest income group scored higher on all sub-dimensions of the scale (p<0.05). Pearson correlation analysis revealed low-level positive correlations between income and all SRAİSİÖ sub-dimensions, while no significant differences or relationships were identified for other demographic variables.
Conclusion: The findings indicate that health beliefs related to sportive recreational activities are influenced by socioeconomic conditions. Young individuals with higher income levels exhibit stronger health beliefs, whereas the absence of significant effects for other demographic variables suggests that health beliefs may be more closely associated with economic factors.
References
Bulut, S. (2010). Bir fizik tedavi ve rehabilitasyon eğitim ve araştırma hastanesinde görev yapan personelin fiziksel aktivite düzeyi ve ilgili faktörlerin belirlenmesi. Yüksek Lisans Tezi. Hacettepe Üniversitesi.
Can, S., Arslan, E., & Ersöz, G. (2014). Güncel bakış açısı ile fiziksel aktivite. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 12(1), 1-10.
Champion, V. L. (1984). Instrument development for health belief model constructs. Advance in Nursing Science, 6(3), 73-85.
Cochran, W. G. (1977). Sampling techniques. John Wiley & Sons.
Çiftci, N., & Kadıoğlu, H. (2020). Türkiye’de sağlık inanç modeline dayalı geliştirilen ve Türkçeye uyarlanan ölçekler. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 8(6), 2015-2021.
Çingöz, Y. E., Altuğ, T., Şensoy, C., Turan, M., Yönal, M., & Akın, H. (2022). Bireylerin sportif rekreasyonel aktivitelere ilişkin sağlık inancı ve sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının incelenmesi. The Online Journal of Recreation and Sports, 11(1), 1-18.
ÇOMÜ, (2024). https://ubys.comu.edu.tr/BIP/BusinessIntelligence/Students/StudentsByUnits
Dinç, N., Gürbüz, P. G., & Deveci, M. E. (2024). Bireylerin rekreasyonel aktivitelere ilişkin sağlık inançları modeline göre incelenmesi. Ulusal Kinesyoloji Dergisi, 5(1), 11-18.
Durhan, T. A., Akgül, B. M., & Türkmen, E. (2024). Health beliefs on sportive recreational activities of university students. International Journal of Religion, 5(3), 230-236.
Ertuzun, E., Bodur, S., & Karakucuk, S. (2013). The development of health-belief scale on sportive recreational activities. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 89, 509-516.
Ertüzün, E. (2013). Kadınların sportif rekreasyonel aktivitelere ilişkin sağlık inancı. Doktora Tezi. Gazi Üniversitesi.
Ertüzün, E., & Karaküçük, S. (2014). Sağlık inanç modeli perspektifinde sportif rekreasyon aktivitelerine bakış. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 19(1-4), 1-9.
George, D., & Mallery, P. (2010). SPSS for Windows Step by Step: A Simple Guide and Reference (10th ed.). Pearson.
Glanz, K., Rimer, B., & Lewis, F. M. (2002). Health Behavior And Health Education: Theory, Practice and Research (4. Edition). Jossey-Bass.
Karagüzel, D. (2019). Bireylerin Spora Yönelik Sağlık İnançları ile Sportif Etkinliklere Katılan Kadınlara İlişkin Görüşleri Arasındaki İlişki. Yüksek Lisans Tezi. Gazi Üniversitesi.
Karaküçük, S. (2014). Rekreasyon: Boş zamanları değerlendirme. Gazi Kitapevi.
Karasar, N. (1999). Bilimsel araştırma yöntemi: Kavramlar, ilkeler, teknikler. Nobel Yayınevi.
Kızıl, R. (2024). Sosyal yaşam merkezinden hizmet alan bireylerin sportif rekreasyonel aktivitelere ilişkin sağlık inançları. Yüksek Lisans Tezi. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi.
Krejcie, R. V., & Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research activities. Educational and Psychological Measurement, 30, 607-610.
Kuşlu, E. (2024). Rekreasyonel pilates yapan bireylerde öz yeterliğin psikolojik iyi oluşa etkisi. Journal of Recreation, Sports and Tourism Research, 1(1), 20-25.
Nunnally, J. C., & Bernstein, I. H. (1994). Psychometric Theory (3rd ed.). McGraw-Hill.
Önen, M. (2022). Orta ergenlik dönemi lise öğrencilerinin sportif rekreasyon aktivitelerine ilişkin sağlık inançlarının incelenmesi. Sportive, 5(1), 10-21.
Özavci, R., Korkutata, A., Gözaydın, G., & Çakır, Z. (2023). Üniversite öğrencilerinde algılanan stresin yaşam doyumu ve rekreasyonel sağlık algısına etkisi. The Online Journal of Recreation and Sports (TOJRAS), 12(3), 454-461.
Ramazanoğlu, F., Altungül, O., & Özer, A. (2004). Sportif açıdan rekreasyon etkinliklerinin değerlendirmesi. Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi, 3(1), 199-202.
Şahin, İ., & Kocabulut, Ö. (2014). Sportif rekreasyon aktivitelerine düzenli katılımı engelleyen faktörlerin incelenmesi: Akdeniz üniversitesi turizm fakültesi öğrencileri üzerine bir araştırma. Journal of Recreation And Tourism Research, 1(2), 46-67.
Ural, A. & Kılıç, İ. (2005). Bilimsel araştırma süreci ve SPSS ile veri analizi. Ankara: Detay Yayıncılık.
Ünsal, A. (2017). Hemşireliğin Dört Temel Kavramı: İnsan, Çevre, Sağlık & Hastalık, Hemşirelik. Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 1(1), 11-28.
World Health Organization. (1948). Preamble to The Constitution of The World Health Organization, As Adopted Bythe International Health Conference, New York, Pp. 19-22 (June 1946): Signed on 22 July 1946 By The Representatives of 61 States (Official Records of The World Health Organization. Http://Www. Who. İnt/Abouwho/En/Definition. Html.
Xu, H., Yuan, M., & Li, J. (2019). Exploring the relationship between cycling motivation, leisure benefits and well-being. International Review For Spatial Planning and Sustainable Development, 7(2), 157-171.
Yalçın, B., & Arslan, F. (2016). Health Beliefs of University Students With Regard to Sportive Recreational Activities. International Journal of Health Management and Tourism, 1(1), 2-13.
Yılgın, D. (2019). Sportif Rekreasyonel Aktivitelere İlişkin Sağlık İnancı (Gaziantep Örneği). Yüksek Lisans Tezi. Batman Üniversitesi.
Yu, Y., & Tian, J. X. (2013). The relationship between leisure involvement, leisure benefits and well-being of the riders: Taking Zhaoqing as an example, the green road bike. Tourism Tribune, 28(2), 67-76.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Sevgi TOKLU
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
